宝宝阅读识字要从1岁开始！如何培养宝宝阅读识字？
宝宝阅读识字要从1岁开始！如何培养宝宝阅读识字？母婴论坛育儿小编推荐阅读：人们经过总结发现，很多优秀的政治家、企业家，以及少年大学生都是早读者，他们在很小的时候就爱读书、会读书。良好的阅读，能激活宝宝的大脑思维，开阔视野，丰富知识，发展思维能力、表达能力、记忆能力。即然阅读如此重要，父母就要努力培养宝宝养成早读的习惯。怎样才能培养孩子爱阅读的习惯呢?识字是阅读的必然前提，这在很多父母心中也许是自然而然的想法。因此，他们认为0～1岁的宝宝不会看书，也不需要看书，但事实却不然。阅读，往往是一种潜移默化的过程，虽然宝宝还不识字，但是并不代表他不能读书。通过咬、翻、抓等各种对图书的探索行动，宝宝也可以早早展开他的阅读之旅。
2011-8-21 17:10:27 上传
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如何培养宝宝阅读识字？
宝宝从小阅读好处多
很多人经常会质疑，1岁以下的宝宝还不识字，他们需要阅读吗?他们能坐得住吗?会不会把书弄坏呢?其实，人生的启蒙阶段正是引领宝宝阅读的最佳时机，因为他们生来就充满好奇心与探索欲。
宝宝从小阅读好处1
在我们的生活中，时时刻刻都必须和文字做最直接的接触，以了解各种讯息，然而阅读的能力并非与生俱来，需要经过学习与练习才能获得。
宝宝从小阅读好处2
阅读是一切学习活动的基础，宝宝如果能及早开始阅读，将有助于脑力及语言能力的发展。
宝宝从小阅读好处3
如果能在婴幼儿时期多接触书本，进而培养出良好的阅读习惯，将能够增加宝宝视觉感官的敏锐度，还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
宝宝从小阅读好处4
当宝宝被父母抱在怀中听故事、看图画书时，正是最佳的亲子互动时刻。不仅能让增进亲子关系，也能快速建立起宝宝对阅读的兴趣。
父母与亲子共读从小培养宝宝阅读之旅
所谓“亲子共读”，是指爸爸妈妈陪着孩子一起阅读，这是培养宝宝阅读习惯的最佳方式。尤其是0～1岁的宝宝，因为还不了解书本的内容，或是没有能力自己阅读，更需要大人陪在身边，一面看书一面解说。
亲子共读方式1
0～1岁宝宝对任何物品都充满好奇，俨然是个小小破坏王，一旦拿到书籍，常会发生咬书、撕书、乱画的情况，这属于正常现象。在不破坏书籍的前提下，建议让宝宝充分接触书籍，满足其探索的欲望，可选择布书、硬纸书、塑胶书等不容易被撕毁的书籍给宝宝阅读间。
亲子共读方式2
宝宝的专注力有限，在阅读过程中总是坐不住，很难安安静静坐下来看书或是听父母讲解。其实，专注力是可以通过时间慢慢训练的，父母千万不要操之过急，更不可以动怒，应该配合宝宝能持续的时间，采取分段训练的方式陪他阅读。
亲子共读方式3
喜欢快速翻书也是0～1岁宝宝的特征之一，父母明明还没说完某一页的内容，宝宝却不停地把书往前翻或往后翻。其实，陪0～1岁宝宝阅读时应该放轻松，不必过于拘泥于顺序或完整性。当宝宝翻到某一页，就配合该页面的内容做说明即可。
宝宝阅读不同年龄段来如何选书？
0～3个月宝宝
此时宝宝的视力尚未发育成熟，建议选择图象大、色彩简单、对比强烈的书籍，这有助于刺激宝宝的视觉发育。另外，宝宝此时的听觉已经不错，可以选择能发出声音的书籍，以吸引宝宝对书籍的兴趣。
4～6个月宝宝
此时宝宝的活动力逐渐增强，建议选择不易损坏的布书或塑胶书，不同材质的触摸书也是不错的选择，可进一步刺激宝宝的触觉发展呢。
7～9个月宝宝
这个阶段的宝宝已经开始积累认知，不妨选择以生活经验、指物为名为题材的书籍，一边进行阅读，一边让宝宝对周围的世界有更好的认识。
10～12个月宝宝
此时宝宝的大部分感官能力已经发育成熟，可以选购一些能让宝宝动手操作的书籍。不仅能刺激宝宝的阅读兴趣，还能满足宝宝的好奇心和探索欲。
营造愉悦的亲子共读氛围
想要营造愉悦的亲子共读经验，爸妈首先要调适自己的心态，将陪伴宝宝阅读视为一件促进亲子情感而且有趣的事，让宝宝喜欢上阅读。而不是预设目标，要求宝宝学会这个、学会那个，让阅读变成一种压力，那就失去亲子共读的意义了。
亲子共读4技巧
对0～1岁宝宝来说，要他们像成人般阅读确实很困难。因此，为了配合宝宝的能力需求，父母必须掌握一些技巧，才能与宝宝进行愉快的阅读，让亲子共读成为幸福的回忆。
技巧1：尊重宝宝的喜好
每个宝宝的喜好都不同，父母应该在亲子共读的过程中注意观察，找出宝宝对哪些书感兴趣，陪宝宝读他所喜欢的书，这才能让宝宝感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名，或认为哪些类型的书对宝宝有益，而一味地强迫宝宝去阅读。如果宝宝缺乏兴趣，即使再好的书也没用，反而可能伤害宝宝的阅读热情。
技巧2：不厌其烦地重复
宝宝对自己喜欢的书往往爱不释手，经常要求看同一本书。其实，不断重复正是0～1岁宝宝的学习特质，通过一次次的阅读，可增加他们对书本内容的体验与理解。因此，父母应该耐心地陪着反复阅读。请不要担心重复阅读会缺乏变化性，对宝宝来说，每一次的阅读都能产生不同的感受。
技巧3：保持环境的舒适
在进行亲子共读时，应选择舒适且安静的环境。请记得将家中的电视关掉，不要因为声光的干扰而分心。如果条件许可的话，不妨在家中为宝宝设置书房，或选择比较舒适的角落做为读书角，让宝宝习惯在这些地方读书。
技巧4：为宝宝“念书”
由于0～1岁宝宝还不会识字，因此阅读的重点在于“听”，所以请父母清楚地发出声音，通过听觉刺激来引导宝宝阅读，并借此与宝宝进行对话。为了增加对宝宝的吸引力，父母可依据书本内容适度模仿一下，做些语调上的变化，并随时观察宝宝的反应，以宝宝能接受的程度为限，语音和表情不需要很夸张哦。
善用睡前时间与图书资源
由于现代社会的生活节奏很快，大家的工作也都很忙，所以许多父母往往不知道该如何安排亲子共读的时间。其实，0～1岁宝宝的专注力较低，进行亲子共读的时间不需要太长。建议可利用宝宝吃饱后或睡觉前的时间，花5～10分钟陪宝宝一起阅读，让宝宝在父母的怀中度过快乐的阅读时光。如果实在没有时间为宝宝选购书籍，则不妨多加运用图书馆的资源，可以把适合的童书借回家与宝宝共读。
如此精典育儿内容不顶起太对不起楼主分享精神了 也不需要那么早吧。我觉得可以先从儿歌教起 相关阅读：如何培养宝宝阅读识字？
1、创造良好的学习氛围
假设家庭藏书丰富，大人们经常看书，宝宝自然会受影响。潜移默化中，也会捧起了书本。
2、天天给宝宝讲故事
宝宝2-3岁时，坚持讲故事。再大一点，要给孩子经常读书。不管是否听得懂，都不要丧失信心。正是从大人们读书给他们听开始，宝宝发展了他们在概念上对阅读的理解，这将决定他们学习阅读的能力。
3、识字要与阅读同步
识字要与阅读同步，绝不要孤立地教宝宝认字几百个、上千个，这对于开发宝宝智力毫无益处，反而会弄巧成拙。学习阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的宝宝来说，这意味着他开始思考言语和文字的关系。
4、选择好读物
读物的内容要适应孩子不同成长阶段的需要。最好选择由权威的幼教专家或专业机构编撰的读物，所读的内容能够引发宝宝的兴趣，产生自发阅读的愿望。
5、激发孩子的兴趣和积极性
当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必象对待学生似地认真纠正。孩子都是爱玩儿的，父亲母亲们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。
6、孩子能说话之时，听孩子讲述他一天的活动
鼓励孩子把他一天的活动叙述一遍，这样可以培养孩子的语言能力还可能训练孩子的记忆能力，同时还能培养亲子感情。
7、父母常常和孩子一块讨论周围的人、事、物
这是提醒孩子多说话的一种方法，同时还能诱导孩子的兴趣，还有许多说不完的话题。这点看起来很简单，但很不容易做到。
8、每天念一则新闻让孩子听
父母不要把孩子当成什么都不知识的小人物，可让孩子多了解一些外面的世界，父母假设碰上了有趣的趣闻之际，可以摘下来讲给孩子听，若没有适合的新闻给孩子听，也可以读一些笑话或者是幽默让孩子听。
9、经常带孩子上图书馆，或者是带孩子参观画廊、美术馆、看戏、看电影、参观画展等
事后和孩子一同讨论，这样能开拓孩子视野，会让孩子的观赏能力与鉴赏力增加。同时，父母还可
10、和孩子玩文字游戏或者说话游戏，这样可以训练孩子的听力
父母可以经常边做家务事边和孩子玩猜谜游戏，父母先想好一个东西、然后旁敲侧击地向孩子描述这样的东西，让孩子去猜。有时也要以让孩子出题让父母来猜，用这种办法能达到刺激孩子的想象能力和表达能力。
11、鼓励孩子养成良好的健康习惯，每天有充足的睡眠，规律的作息和均衡的营养
要培养孩子读书的习惯。首先是父母的态度，父母的态度对孩子来说也是最为重要的，假设父母能以身作则，引导孩子进入广大的书的世界中去，孩子自然而然会在书的国度流连忘返，这对孩子来说对他一生都有着不可忽视的作用。
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