【文明实践我先行】邓州这里的乡村学校少年宫，为孩子们的梦想插上了双翼.....
乡村学校少年宫乡村学校少年宫是乡村孩子们的乐园，也是促进孩子们健康成长、展现自我、丰富生活的舞台。桑庄镇中心小学是集寄宿、走读于一体的镇中心小学，全校现有21个教学班，学生1159人，其中寄宿生386人。近年来，该校秉承育人先育心的教育宗旨，坚持做好未成年人思想道德建设工作，把培育和践行社会主义核心价值观作为学校的中心任务，依托乡村学校少年宫扎实开展各项活动，促进教育均衡发展，取得了显著成绩。
近日记者走进桑庄镇中心小学亲身感受乡村学校少年宫让孩子们在寓教于乐的环境下健康成长走出自己的“特色”道路
5月27日，记者在桑庄镇中心小学乡村学校少年宫看到，彩色地板革铺在地面，干净舒适漂亮。每一个活动室内外、走廊，均布置了与活动室相得益彰的标语图片，使孩子们进入活动室就能受到相应的文化熏蕴。功能室内，学生们饶有兴致的正在学习绘画、弹琴、阅读着图书。
科普
音乐
阅读
书画据了解，2015年，市财政投资二十万元，该校筹资十万余元，腾出一栋二十六间的办公楼，建设乡村学校少年宫。少年宫内设立科普活动室、图书阅览室、手工制作室、书画室、音乐室、舞蹈室、棋艺室、运动器材室、心语室等9个活动室。配备电脑30台、电子琴20架、科普器械20套、画架、画板等书画用品50套、舞蹈服装60套等，满足了学校少年宫的运行和学生的活动需求。
以学生特长培养兴趣。学校少年宫活动课程，是实施素质教育的有效途径，是学生学习课程不可缺少的重要领域。该校以现任教师为主要力量，一师两用，发挥教师特长。同时广泛吸纳社会有志于未成年人教育的爱心人士，为学生提供专业服务。
为缓解留守儿童离开家人的心灵苦恼，该校专门开设了“心语”室，解决孩子们的心理障碍。在教育扶贫攻坚战中，少年宫充分发挥自身优势，帮助贫困学生和留守儿童培养学习信心和多项才艺，增进贫困孩子生活和学习信心。
在2017年、2018年全市素质教育成果展中，该校剪纸、石头画、绘画、书法等作品均获一等奖。在桑庄中心校每期“六个一”活动展演中，该校丰富的活动获得到了中心校的赞誉，中心校以此为契机，发动桑庄镇各校参观学习，为桑庄镇教育素质的提升做出了贡献。
“我校少年宫设立各类兴趣小组36个，范围涵盖音乐、舞蹈、阅读、手工、书画、体育、心理、科技等方面，根据学生自愿和家长意愿，结合学校少年宫活动室实际，让学生与家长共同选择适合孩子的兴趣小组，保证让每个孩子都选到自己感兴趣的小组。每周五下午半天为全校少年宫活动时间，留守儿童每天晚上6点—7点和周日下午在少年宫活动，受到了孩子们的热烈欢迎，进一步拓展了农村孩子的视野。”该校相关负责人告诉记者。
延伸阅读
少年宫建设是落实未成年人思想道德建设、文体活动、社会实践的重要阵地和载体是为国育栋梁、为家谋人才的百年大计
“十三五”期间，我市把乡村学校少年宫项目建设当做未成年人培养的一项重要工作来抓，共建设乡村学校少年宫34个，少年宫总数达到39个。市文明办、教体局、财政局建立联席会议制度，齐心协力加强对我市少年宫建设、管理、使用，切实把这惠及民生的好事办好、实事办实，真正把乡村学校少年宫建设工作不断推向深入。
据市文明委相关负责人介绍，我市不断创新各乡镇少年宫活动载体，按照“一宫一品”的建设要求，开办特色活动，涌现出龙堰中心小学乡村学校少年宫的民间艺术、杂技，白牛镇中心小学的手工制作等品牌项目。同时对各乡镇学校少年宫考核“长效化”，市文明委每年对所有乡村学校少年宫活动开展进行两次检查，定期举办一次经验交流会，年终举办一场教育成果展示会，组织开展“优秀学校少年宫”、“优秀辅导员”等评选。截止目前，全市共举办3次经验交流会，2次教育成果展示，各乡村少年宫学生展示的书法、绘画、手工小制作等作品受到社会各界的好评。
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