朝一个方向做过一些能够带来改变事情，哪怕是毫无作用的事情，都在推动我们生活的社会朝一个美好的方向发展。
楼主说得好，看看十林的中小学就可以啦
邓州教育落后的根源在于管理，曾经以民师为主流的邓州教育在南阳地区教育界数一数二，曾经的邓州教育让邻县邻市刮目相看，曾经的邓州一高让不少邻县甚至邻省的学子慕名而来.……
那么是什么原因让今天邓州教育如此没落而成为邻县和百姓口中的笑柄呢？笔者做一简单的分析，希望能抛砖引玉
邓州教育落后的根源在于基础教育即中小学教育而不是高中教育，基础教育落后的根源在于管理，管理混乱的根源在于严重的教育腐败
教育界的领导特别是中学的校长总务与会计们整天算计着贪污公款，整天算计着大搞采购吃回扣，整天算计着巧立名目搞财源（比如说去年邓州不少农村中学实行了所谓的全封闭，每生收费2千多元，扣除生活费及补课费学校每个学生净赚800元以上，一所1000人的中学每期赚80万左右，一年赚160万左右，这些钱相当一部分悄悄装进校长与总务的口袋内。国家的普九教育经费完全可以用于学校日常开支，而且还有大量剩余被贪污）
教育界的基层领导们专注于敛财专注于腐败，在教学与管理方面就没有足够的精力与心思，另一方面，他们自身有严重的腐败问题，做贼心虚，所以也就不敢管教师们，怕老师们举报，这就造成了严重的教育混乱
我们通过对比可以发现，教育管理越是混乱教学质量越是差的乡镇这些地方的领导都越有钱，教育管理越是有秩序教学质量越是优秀的乡镇及单位这些地方的领导就走干净越清廉
所以邓州教育要想彻底改观就必须从教育反腐开始，抓一批中心校长会计，中小学校长会计，做到警示作用。教育界的领导干净了就敢于大刀阔斧地管理老师们了，教育界的领导干净了教育经费就可以用于教育，如此我们邓州教育管理必然上升新台阶，教育管理上新台阶我们的教育质量必然上一新台阶
所以要想发展邓州教育必须从教育反腐特别是中小学教育反腐开始
（在邓州官场，小小的中心校长与会计竟然让不少乡长与副局长们羡慕不已）
不排除有良心的领导和教师，他们只是很少一部分。邓州教育界是社会上公知的最黑最腐败的地方，水很深。一个小学校长就富得流油，可想而知。难道主管的领导眼睛是近视病，还是脑子有病！为了下一代顶一顶，毕竟都有孩子。
楼上说的很对！
据说：1、你吃的是假盐；2、你吃的是地沟油；3、你吃的是从根到茎到叶到花到果实都是充满农药残留的转基因蔬菜和转基因粮食；4、你的健康是医院的误诊；5、你从未看过好的心理医生；6、网络发达的今天，不要幻想网警或政府不知道你是谁；7、自己和家人的幸福平安是最主要的，社会的问题似乎应该交给专业人士考虑和解决，有枪者除外；8、社会问题的根源若不依靠踏踏实实的调研，就能随口说出，并能快速找到对应的解决处理办法，恭喜你，无论你身份贵贱地位高低，你被封神；9、每个人的发言，都会被部分读者从发帖者的动机、身份、人性、信息的真假、造成的利弊、、、、、、等等方面进行考量，去伪存真，弄清最赤裸裸的一面；10、无论世界如何变幻，存在即合理是现实，因果循环则是必然；11、角度不同，看法不同。全面看问题，需要不同的视角、兼听的调研、理论的依据、事实的证明；更重要的，是拥有一般人不可能具备的能够俯瞰各方的高度。
