fslxy
发表于 2016-8-20 10:52:00
关于邓州城区中小学合并都来说说，执行到位的话，明显是利大于弊。你们觉得呢？
执行到位的话，明显是利大于弊。虽说可能会使部分家长接送学生的路途远了些，但是长远看，合并改革后的好处是显而易见的：一、借助滚动教学和走教，消除部分老师由于长期共事所形成的不利教学工作的团团伙伙和山头主义；二、，借助全校区的统一安排，减少并逐步消除教学工作中的弄虚作假恶性循环式的不良行为，特别是考试过程包括评分过程中由老师主观所造成的作弊行为；三、减少或消除学校管理中的任人唯亲，扩大任人唯贤的范围；四、提倡教学、教师资源共享，平衡本校区的教学水平，从而使尽可能多的学生接受好老师好资源的培育；五、逐步减少和辞退教育上的部分闲散庸懒、拿钱不干事的吃白饭混子人员，逐步减少和辞退那种有情商无智商、教学专业能力低下的投机钻营人员，和杜绝师德败坏、严重影响教育界形象与声誉的教育界毒瘤的出现；六、同工同酬、多劳多得，一切由效果说话，抵制和消除以往没功劳有苦劳、有文凭没能力等却照样拿钱的大锅饭式待遇分配制度；七、逐步真正彻底的消除教育界铁饭碗意识，从而保证劳资分配的公平、公正、公开和合理性，提高有真才实干精神的老师的待遇，也由此吸收真正热爱教育事业的高水平有能力的大学生加入教育界，扩大高素质教师队伍，提高邓州市的整体教育教学水平。（经是好经，关键是看咋念呐）
er1m0f2xf
发表于 2016-8-20 10:52:11
额，上个学还这么麻烦，这唱的哪一出
新木名片he
发表于 2016-8-20 10:52:22
解决就业问题
leokingjo
发表于 2016-8-20 10:52:29
不错，改革挺好的！个别地方的拥挤也能缓解了！
xiang8
发表于 2016-8-20 10:53:10
这样感觉竞争力更大了，不管是学生还是教师。
kinght6666
发表于 2016-8-20 10:53:24
支持下吧不论结局怎样出发点是好的起码一个班人少了那各方面应该都有待提高吧
daviltam
发表于 2016-8-20 10:53:36
合的是它麻辣隔壁
klyzz
发表于 2016-8-20 10:53:47
一小校区一二年级在什么地方
zgzjllh
发表于 2016-8-20 10:54:07
通过被偷电动车，被偷电瓶，被偷孩子等这些事事情，我深切体会到，中国的监控，只有拍汽车违章看的才一清二楚，轮子压线，不系安全带，闯红灯，车架号都能清清楚楚，违章不出8小时，手机收短信，一米多的小孩失踪一天多却没有一个有价值的监控，拍违章技术纯属利益驱使，还谈何为人民服务，大部分的案件都石沉大海自认倒霉.但违章罚款跑遍全国也躲不了，同样都是为人民服务.差距咋就这么大？
comcom9999
发表于 2016-8-20 10:54:12
关于邓州城区中小学合并都来说说
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